권장도서만 읽히지 마세요! 아이가 직접 책을 선택해야 하는 이유

 

독서 습관 형성은 아이의 평생 학습 능력과 창의력에 큰 영향을 미칩니다. 부모나 학교에서 제공하는 권장도서 목록이 분명 도움이 될 수 있지만, 아이가 스스로 책을 선택하는 것이 훨씬 더 효과적인 독서 습관을 길러줍니다. 왜 아이가 직접 책을 골라야 하는지, 그리고 그 과정이 독서의 즐거움을 어떻게 키울 수 있는지 자세히 알아보겠습니다.

 

 

 

 

 

 

권장도서는 정말 아이에게 최적의 책일까?

학교와 기관에서 추천하는 권장도서 목록은 교육적 가치와 문학적 완성도를 기준으로 선정됩니다. 하지만 이러한 목록이 모든 아이에게 딱 맞는 것은 아닙니다.

• 관심 없는 책은 흥미를 유발하지 못한다
아이는 자신이 좋아하는 주제에 더욱 몰입합니다. 권장도서가 아무리 훌륭한 책이라 해도, 아이의 관심사와 맞지 않는다면 독서가 강요처럼 느껴질 수 있습니다.

• 개인별 독서 수준이 다르다
권장도서는 연령대별로 분류되지만, 같은 나이라도 독서 능력과 속도는 천차만별입니다. 어떤 아이에게는 너무 쉽고, 어떤 아이에게는 지나치게 어려울 수 있습니다.

• 자율성이 부족하면 독서가 부담이 된다
권장도서를 읽으라는 압박을 받으면 아이는 독서를 즐기기보다 “숙제”처럼 받아들일 가능성이 큽니다. 이는 독서 습관 형성에 오히려 방해가 될 수 있습니다.

 

 

 

 

 

 

아이가 직접 책을 고르면 얻는 긍정적인 효과

1) 독서에 대한 주도성과 책임감 형성

자신이 직접 선택한 책을 읽는 아이는 스스로 결정하는 즐거움을 경험합니다. “내가 고른 책이니까 끝까지 읽어봐야겠다”는 책임감도 자연스럽게 길러집니다.

2) 독서에 대한 긍정적인 감정 형성

강요된 독서는 스트레스를 유발할 수 있지만, 스스로 선택한 책은 호기심을 자극하고 흥미를 지속시키는 힘이 있습니다. 이는 독서에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 중요한 요소입니다.

3) 다양한 분야에 대한 관심 확장

아이들은 자신이 좋아하는 장르나 주제를 먼저 선택하지만, 이후에는 점점 더 다양한 분야에 관심을 갖게 됩니다. 예를 들어 공룡을 좋아하는 아이가 공룡 관련 책을 읽다 보면, 자연스럽게 과학, 역사, 모험 소설로 관심을 넓힐 수 있습니다.

4) 어휘력과 사고력 향상

스스로 선택한 책은 더욱 깊이 몰입해서 읽게 됩니다. 이는 어휘력 확장뿐만 아니라, 이야기의 흐름을 이해하고 분석하는 사고력을 향상하는 데 도움이 됩니다.

 

 

 

 

 

 

아이가 책을 직접 고를 때 부모가 할 수 있는 역할

아이가 책을 고른다고 해서 무조건 내버려 두는 것은 좋은 방법이 아닙니다. 부모는 아이가 독서를 즐길 수 있도록 자연스럽게 가이드 역할을 할 수 있습니다.

1) 책을 고를 수 있는 환경 제공
• 다양한 종류의 책이 있는 서점이나 도서관을 함께 방문하세요.
• 가정에서도 다양한 장르의 책을 접할 수 있도록 해주세요.
• 전자책, 오디오북 등 다양한 독서 방법을 제안해 보세요.

2) 아이의 선택을 존중하기
• 부모가 보기엔 유치해 보이거나 별로인 책이라도 아이가 원한다면 읽도록 허용하세요.
• 처음에는 만화책, 그림책, 잡지를 읽더라도 그것이 독서의 시작이 될 수 있습니다.

3) 독서를 함께 이야기하기
• “책이 재미있었어?“라고 가볍게 물어보며 자연스럽게 대화를 나누세요.
• 아이가 이야기하는 내용을 경청하고 공감해주세요.
• 부모도 독서를 즐기는 모습을 보여주면 아이는 더욱 자연스럽게 독서 습관을 갖게 됩니다.

 

 

 

 

 

 

권장도서와 자율 독서, 균형이 필요하다

그렇다면 권장도서를 아예 배제해야 할까요? 그렇지는 않습니다. 권장도서는 분명 좋은 책이 많고, 아이가 접하면 유익한 내용을 배울 수 있습니다. 하지만 그보다 중요한 것은 아이의 흥미와 자율성을 고려한 균형 잡힌 독서 습관을 형성하는 것입니다.

• 권장도서 중에서도 아이가 흥미를 가질 만한 책을 함께 찾아보세요.
• 강요하는 대신, 아이가 자연스럽게 접할 수 있도록 분위기를 조성하세요.
• 자율 독서와 권장도서를 적절히 섞어 독서의 폭을 넓히세요.

독서는 강요되어서는 안 됩니다. 아이가 직접 책을 고를 때, 그 책이 권장도서 목록에 없더라도 괜찮습니다. 중요한 것은 아이가 즐겁게 책을 읽고, 독서에 대한 긍정적인 경험을 쌓아가는 것입니다.

부모는 아이가 책을 자유롭게 선택할 수 있도록 지원하고, 자연스럽게 독서의 즐거움을 발견할 수 있도록 도와주는 역할을 하면 됩니다. 결국, 독서 습관이란 억지로 만드는 것이 아니라, 아이 스스로 원하는 책을 찾아 읽으며 만들어가는 것입니다.

 

 

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